Milieu montagnard

Déroulement de l’activité :

Du CE1 au CM2 : L’animation se déroule sous forme de défis thématiques à relever pour libérer Vidoc, un animal emblématique des Alpes qui s’est retrouvé emprisonné dans un coffre-fort… Par groupe, les élèves passent d’atelier en atelier pour relever les défis : adaptation des animaux à l’hiver, les rapaces, la vie en forêt, les prédateurs, le chamois et bouquetin et enfin, la vie de la marmotte. Ils cherchent les réponses et résolvent des énigmes. Vont-ils réussir à libérer Vidoc ? Une correction collective nous amène à partager et illustrer l’histoire de cet animal, qui n’a pas été choisi au hasard…

De la Maternelle au CP : Ensemble et en petits groupes, les élèves relèvent des défis et jeux. Les sens sont en éveil : toucher, écouter, manipuler, observer… De manière ludique, nous abordons les thèmes suivants : adaptation des animaux à l’hiver, animaux de la forêt, les prédateurs, chamois et
bouquetins. Une première approche des principaux animaux qui vivent dans les montagnes.

Objectifs pédagogiques :

– Favoriser une attitude d’observation, de découverte et de recherche.
– Développer l’autonomie, susciter le désir d’apprendre.
– Découvrir la biodiversité de montagne et la chaîne alimentaire.
– Découvrir les adaptations de la vie à l’hiver.